Pensamiento bilateral para el aprendizaje de niños del primer año de educación básica: manual de técnicas activas
Tomalá Pozo, María
Pensamiento bilateral para el aprendizaje de niños del primer año de educación básica: manual de técnicas activas - Guayaquil: Universidad de Guayaquil. Facultad Filosofía, 2009 - 123 p. : il. ; 30 x 21 cm
Proyecto - Párvulos
2009
Aprendizaje infantil
Pensamiento
372.21 - Educación preescolar
Pensamiento bilateral para el aprendizaje de niños del primer año de educación básica: manual de técnicas activas - Guayaquil: Universidad de Guayaquil. Facultad Filosofía, 2009 - 123 p. : il. ; 30 x 21 cm
Proyecto - Párvulos
2009
Aprendizaje infantil
Pensamiento
372.21 - Educación preescolar