Estrategias metodológicas para el desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje en la asignatura del derecho romano en los estudiantes del segundo año de la Facultad de Jurisprudencia y Ciencias Sociales y Políticas de la Universidad de Guayaquil: Maestría en Docencia Universitaria e Investigación Educativa
Benítes Mora, Lucrecia
Estrategias metodológicas para el desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje en la asignatura del derecho romano en los estudiantes del segundo año de la Facultad de Jurisprudencia y Ciencias Sociales y Políticas de la Universidad de Guayaquil: Maestría en Docencia Universitaria e Investigación Educativa - UG. Universidad de Guayaquil. Unidad de Postgrado. Maestría en Docencia Universitaria e Investigación Educativa, 2006 - 116 p : ilus.
2006
Derecho Romano
Docencia Universitaría
Enseñanza Aprendizaje
Metodología
378.155-B36 - Educación Superior
Estrategias metodológicas para el desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje en la asignatura del derecho romano en los estudiantes del segundo año de la Facultad de Jurisprudencia y Ciencias Sociales y Políticas de la Universidad de Guayaquil: Maestría en Docencia Universitaria e Investigación Educativa - UG. Universidad de Guayaquil. Unidad de Postgrado. Maestría en Docencia Universitaria e Investigación Educativa, 2006 - 116 p : ilus.
2006
Derecho Romano
Docencia Universitaría
Enseñanza Aprendizaje
Metodología
378.155-B36 - Educación Superior