Estrategias didácticas para la formación de competencias / (Registro nro. 87270)
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000 -Cabecera (24) | |
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Campo de control interno | 01205nam a2200277Ia 4500 |
001 - Número de control | |
Campo de control | UGUAYAQUIL |
006 - ELEMENTOS DE DATOS DE LONGITUD FIJA - CARACTERÍSTICAS ADICIONALES DEL MATERIAL - INFORMACIÓN GENERAL | |
Campo de control de longitud fija | a||||gr|||| 001 0 |
007 - Tipo material - Descripcion fisica - info general | |
Tipo material | ta |
008 - Códigos de longitud fija (40p) | |
Campo de control de longitud fija | 210718s9999||||pe |||||||||||||| ||spa|| |
040 ## - Origen de la Catalogacion | |
Origen de la Catalogacion | UGUAYAQUIL |
041 ## - Código de idioma (R) | |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente (R) | spa |
082 ## - Número de la Clasificación | |
Clasificación | 370.152 3 - Aprendizaje |
100 ## - Autor Personal | |
Autor Personal | Tobón Tobón, Sergio |
Rol del autor | autor |
240 ## - Malla Curricular | |
Malla Curricular | - |
245 #0 - Titulo | |
Titulo | Estrategias didácticas para la formación de competencias / |
Mencion del autor | Sergio Tobón Tobón, autor; Juan Antonio García Fraile, autor; Nelly Milady López Rodríguez, autor; Beatriz Fernándes Sánchez, autor |
260 ## - Editorial | |
Ciudad | Lima: |
Nombre de la Editorial | A.B., Representacines Generales S.R.L., |
Fecha | 2009 |
300 ## - Descripcion | |
Páginas | 240 páginas : |
Otros detalles físicos | ilustración ; |
Dimensiones | 21 x 14 cm |
505 ## - Nota de contenido formateada | |
Nota de contenido formateada | . -Aprendizaje de las competencias mediante proyectos formativos -El portafolio: aprendizaje por medio de la evaluación continua -Cartografía conceptual -Estrategias metacognitivas |
650 ## - Temas - Descriptores | |
Temas - Descriptores | Competencias |
9 (RLIN) | 82850 |
650 ## - Temas - Descriptores | |
Temas - Descriptores | Didáctica |
9 (RLIN) | 62698 |
650 ## - Temas - Descriptores | |
Temas - Descriptores | Estrategias |
9 (RLIN) | 63720 |
700 ## - Autor Personal | |
Autor Personal | García Fraile, Juan Antonio |
Rol del autor | autor |
9 (RLIN) | 60164 |
700 ## - Autor Personal | |
Autor Personal | López Rodríguez, Nelly Milady |
Rol del autor | autor |
9 (RLIN) | 60166 |
700 ## - Autor Personal | |
Autor Personal | Fernández Sánchez, Beatriz |
Rol del autor | autor |
9 (RLIN) | 101410 |
942 ## - Datos personalizados Koha | |
Tipo de Documento | Libro |
Fecha procesamiento | 2019-08-05 |
Catalogador | vyagual |
Estado | Colección | Ubicacion permanente | Ubicacion actual | Fecha de Ingreso a la Biblioteca | Origen de adquisicion | Prestamos | Clasificación | Código de barras | Ultima fecha de verificacion | Tipo de Item | Catalogador|Nota pública | Fuente de Clasificacion |
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Libros | Facultad Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación / Campus Universitario / Dr.Humberto Salvador Guerra | Facultad Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación / Campus Universitario / Dr.Humberto Salvador Guerra | 08/05/2019 | Donación | 370.152 3 Tob | BFILO10818 | 07/20/2021 | Libro | vyagual | |||
Libros | Facultad Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación / Campus Universitario / Dr.Humberto Salvador Guerra | Facultad Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación / Campus Universitario / Dr.Humberto Salvador Guerra | 11/22/2013 | Donación | 370.152 3 TobE | BFILO9282 | 07/20/2021 | Libro | svcc | Library of Congress Classification | ||
Libros | Facultad Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación / Campus Universitario / Dr.Humberto Salvador Guerra | Facultad Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación / Campus Universitario / Dr.Humberto Salvador Guerra | 11/22/2013 | Donación | 370.152 3 TobE | BFILO9283 | 07/20/2021 | Libro | svcc | Library of Congress Classification | ||
Libros | Facultad Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación / Campus Universitario / Dr.Humberto Salvador Guerra | Facultad Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación / Campus Universitario / Dr.Humberto Salvador Guerra | 11/22/2013 | Donación | 370.152 3 TobE | BFILO9284 | 07/20/2021 | Libro | svcc | Library of Congress Classification |