Universidad de Guayaquil
Catálogo Bibliográfico

Diagnóstico del centro de información y textos actualizados de la educación infantil en el avance del nivel literario de los alumnos de la especialización Educadores de Párvulos: implementación de libros

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Guayaquil: Universidad de Guayaquil. Facultad Filosofía, 2006Descripción: 73 p. : il. ; 30 x 21 cmTema(s): Clasificación CDD:
  • 372.21 - Educación preescolar
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Tesis Tesis Facultad Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación / Campus Universitario / Dr.Humberto Salvador Guerra Fac Filosofia - Educadores de Parvulos 372.21 RamD (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible ncalle BFILO-PEP-0081
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372.21 PerE El esquema corporal en el desarrollo de la psicomotrocidad gruesa en los niños de 4 a 5 años de edad en el periodo lectivo 2005-2006: incrementación de recursos para mejorar el equilibrio 372.21 PicA La aplicación del perfeccionamiento de la motricidad fina y creatividad de niñas de 4 a 5 años: construir el rincón de arena 372.21 PitD Diagnóstico del teatro infantil en el proceso de interaprendizaje de los alumnos de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación especialización Educadores de Párvulos: implementación de vestuario para diferentes actividades artísticas 372.21 RamD Diagnóstico del centro de información y textos actualizados de la educación infantil en el avance del nivel literario de los alumnos de la especialización Educadores de Párvulos: implementación de libros 372.21 RivD El desarrollo psicomotor y aplicación de los recursos didácticos en el proceso de enseñanza-aprendizaje de niños de 5-6 años en el año lectivo 2005-2006: elaboración de material psicomotor 372.21 RivI Incrementar el desarrollo de la motricidad gruesa a través de la expresión corporal en niños de 4 a 5 años en la Unidad Educativa Minerva durante el año lectivo 2006-2007: implementación de material psicomotor 372.21 RobA La atención en el aprendizaje de los niños de 4 a 5 años en el periodo lectivo 2005-2006: implementar material didactico

Proyecto - Párvulos

2006

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