Universidad de Guayaquil
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Técnicas apropiadas a seguir en el laboratorio de química aplicada a la pequeña industria en la Facultad de Filosofía de la Universidad de Guayaquil: Elaboración de una guía didáctica para los estudiantes de quinto curso de la especialización químico biológicas de la Facultad de Filosofía de la Universidad de Guayaquil

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía - Guayaquil, 2007Descripción: 243 p. : il. ; 30 x 21 cmTema(s): Clasificación CDD:
  • 540 - Química
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Tesis Tesis Facultad Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación / Campus Universitario / Dr.Humberto Salvador Guerra Fac Filosofia - Químico Biológicas 540 AndT (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible vyagual BFILO-PQB-0078
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540 ZamE Evaluación del rediseño del laboratorio de química aplicada a prácticas de pequeñas industrias en la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación: Diseñar un manual de prácticas de pequeñas industrias en forma clara para una aceptación de los alumnos de la Facultad 540 AlvC Creación e implementación de un laboratorio de ciencias naturales para 8avo. 9no. y 10mo. año de educación básica en el colegio Dante Alighieri: Diseño de una guía de prácticas de laboratorio de ciencias naturales 540 AncC Creación de un área verde para huerto escolar: Elaboración de huerto escolar para la comunidad educativa fé y alegría 540 AndT Técnicas apropiadas a seguir en el laboratorio de química aplicada a la pequeña industria en la Facultad de Filosofía de la Universidad de Guayaquil: Elaboración de una guía didáctica para los estudiantes de quinto curso de la especialización químico biológicas de la Facultad de Filosofía de la Universidad de Guayaquil 540 BelM El maestro como fortalecedor de las técnicas del autoestima y su relación con los alumnos del octavo año de educación básica de la escuela Armando Romero Rodas 540 CabA La alimentación de los niños en la edad escolar 540 CabC Características pedagógicas del profesor de ciencias naturales frente al comportamiento de sus alumnos

Proyecto - Químico Biológicas

2007

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