Universidad de Guayaquil

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Inteligencia creativa en el aprendizaje de los niños de primer año de educación básica: elaboración y aplicación de guía didáctica con metodologías activas

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Guayaquil: Universidad de Guayaquil. Facultad Filosofía, 2012Descripción: 115 p. : il. ; 30 x 21 cmTema(s): Clasificación CDD:
  • 372.21 - Educación preescolar
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Tesis Tesis Facultad Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación / Campus Universitario / Dr.Humberto Salvador Guerra Fac Filosofia - Educadores de Parvulos 372.21 OreI (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible ncalle BFILO-PEP-0518
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372.21 NavR Relación socio afectiva de niños prematuros: guía de técnicas mamá canguro 372.21 OliS Salud mental y orientación en los niños de 4 a 5 años de edad: elaboración y aplicación de guía para docentes 372.21 OreH Historia de los títeres de sombras para desarrollar el área de lenguaje y comunicación en los niños de primer año de educación básica: elaboración y aplicación de títeres para docentes y representantes legales 372.21 OreI Inteligencia creativa en el aprendizaje de los niños de primer año de educación básica: elaboración y aplicación de guía didáctica con metodologías activas 372.21 PenC Cualidades y aptitudes básicas pedagógicas en una maestra parvularia: diseño y ejecución de seminarios talleres de motivación y superación personal 372.21 PenA Atención dispersa e hiperactividad en el entorno escolar de los niños de primer año de educación básica: elaboración y ejecución de guía de ejercicios 372.21 PerI Inteligencia naturista en niños y niñas de 4 a 6 años: crear e implementar una jardinera con plantas medicinales para el complejo académico de Filosofía

Proyecto - Párvulos

2012

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