Universidad de Guayaquil
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Propuesta de especificaciones funcionales para el diseño de un sistema aplicativo de la unidad de titulacion de la facultad de Ingenieria Quimica

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Guayaquil: Universidad de Guayaquil. Facultad de Ingeniería Química, 2015Descripción: 93 p. : il. ; 30 x 21.5 cmTema(s): Clasificación CDD:
  • 378.155 - Departamentos y escuelas de graduados
Contenidos:
El Problema: Planteamiento del Problema.-- Objetivos.-- Justificación.-- Marco Referencial: Marco teórico: Antecedentes históricos de la Facultad de Ingeniería Química.-- Historia del área de Titulación.-- Fundamentación.-- Red computacional de los departamentos de titulación.-- Marco Legal.-- Marco Conceptual.-- Marco Metodológico: Tipos y diseños de investigación.-- La Población y La Muestra.-- Los Métodos y Las Técnicas.-- Análisis e interpretación de resultados.-- Propuesta: Confidencialidad de la propuesta.-- Propósito del documento.-- Requerimientos de Hardware.-- Beneficios de la aplicación.-- Conclusiones.-- Recomendaciones.
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Tesis Tesis Facultad Ingeniería Química / Ing. Dr. Ildefonso Bohórquez de la Torre Fac. Ingenieria Quimica - Ingenieria en Sistema de Calidad y Emprendimiento 378.155 CarP (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible edmundo.alvarado BINGQ ISCE - 016

Contiene Índice de tablas.-- Índice de gráficos.-- Índice de Figuras.-- Referencias bibliográficas.-- Bibliografía.

El Problema: Planteamiento del Problema.-- Objetivos.-- Justificación.-- Marco Referencial: Marco teórico: Antecedentes históricos de la Facultad de Ingeniería Química.-- Historia del área de Titulación.-- Fundamentación.-- Red computacional de los departamentos de titulación.-- Marco Legal.-- Marco Conceptual.-- Marco Metodológico: Tipos y diseños de investigación.-- La Población y La Muestra.-- Los Métodos y Las Técnicas.-- Análisis e interpretación de resultados.-- Propuesta: Confidencialidad de la propuesta.-- Propósito del documento.-- Requerimientos de Hardware.-- Beneficios de la aplicación.-- Conclusiones.-- Recomendaciones.

2015

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