Universidad de Guayaquil
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Técnicas interactivas de comunicación para mejorar el aprendizaje en la educación básica: diseñar un manual de técnicas interactivas de comunicación

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Guayaquil: Universidad de Guayaquil - Facultad de Filosofía, 2007Descripción: 150 p. : il ; 31 x 21 cmTema(s): Clasificación CDD:
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Tesis Tesis Facultad Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación / Campus Universitario / Dr.Humberto Salvador Guerra Fac Filosofia - Mercadotecnia y Publicidad 658.8 AlvT (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible silvia.castillo BFILO-PMP-0030
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658.8 CabM La Mercadotecnia y la publicidad una alternativa profesional: diseño de un manual promocional de la carrera 658.8 CabM El Merchandising en la competitividad profesional: implementación de un aula taller de Merchandising en el Colegio Fiscal Experimental Vicente Rocafuerte 658.8 CalI Incidencias de las actividades extracurriculares en la formación académica de los estudiantes de la especializaciòn de Mercadotecnia y Publicidad de la Facultad de Filosofìa - Universidad de Guayaquil: creación de nuevas estrategias técnico pedagógica para la elaboración de seminarios - talleres 658.8 AlvT Técnicas interactivas de comunicación para mejorar el aprendizaje en la educación básica: diseñar un manual de técnicas interactivas de comunicación 658.8 YorC Curriculum Educativo: inserción de la asignatura de Marketing 658.8 AlvA Análisis de las relaciones públicas de Comercial IMPEDI: elaboración de un plan promocional para fortalecer la imagen e identidad corporativa 658.8 LopE Estrategia de motivación para el aprendizaje en la educación básica: diseño de una guía estratégica para la optimización del aprendizaje

Proyecto - Mercadotecnia y Publicidad

2007

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