Universidad de Guayaquil
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La recreación mental y los hábitos de la lectura: aplicación de técnicas eficientes para la motivación lectora

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Guayaquil: Universidad de Guayaquil. Facultad Filosofía, 2006Descripción: 109 p. : il. ; 30 x 21 cmTema(s): Clasificación CDD:
  • 372 - Educación Primaria
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Tesis Tesis Facultad Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación / Campus Universitario / Dr.Humberto Salvador Guerra Fac Filosofia - Educación Primaria 372 AlcR (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible ncalle BFILO-PD-LP1/9/072
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372 MorT Técnicas innovadoras en el proceso de la lectura denotativa comprensiva: diseño de una guía metodológica de técnicas innovadoras en la lectura denotativa comprensiva 372 CabI Incidencia de la lectura comprensiva en el aprendizaje escolar: crear una biblioteca de aula para desarrollar la lectura comprensiva 372 TumI La importancia de los juegos lúdicos infantiles en el proceso educativo: elaboración de un manual de juegos recreativos 372 AlcR La recreación mental y los hábitos de la lectura: aplicación de técnicas eficientes para la motivación lectora 372 PicT Técnicas interactivas pedagógicas para el aprendizaje de matemática: elaboración de un manual de técnicas interactivas para la enseñanza de matemática 372 RevG El gobierno estudiantil en la formación de valores: diseñar un manual de valores y normas de convivencia social estudiantil 372 AseA La agresión infantil en el bajo rendimiento académico: talleres psicopedagógicos para fortalecer las relaciones inter-personales en la comunidad educativa

Proyecto - Educación Primaria

2006

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