Universidad de Guayaquil

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El uso interactivo de la computadora aplicado a los estudiantes: planificación y aplicación de clases interactivas de computación

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Guayaquil: Universidad de Guayaquil. Facultad Filosofía, 2006Descripción: 104 p. : il. ; 30 x 21 cmTema(s): Clasificación CDD:
  • 372 - Educación Primaria
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Tesis Tesis Facultad Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación / Campus Universitario / Dr.Humberto Salvador Guerra Fac Filosofia - Educación Primaria 372 MonU (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible ncalle BFILO-PD-LP1/9/076
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372 PicT Técnicas interactivas pedagógicas para el aprendizaje de matemática: elaboración de un manual de técnicas interactivas para la enseñanza de matemática 372 RevG El gobierno estudiantil en la formación de valores: diseñar un manual de valores y normas de convivencia social estudiantil 372 AseA La agresión infantil en el bajo rendimiento académico: talleres psicopedagógicos para fortalecer las relaciones inter-personales en la comunidad educativa 372 MonU El uso interactivo de la computadora aplicado a los estudiantes: planificación y aplicación de clases interactivas de computación 372 GómC La comprensión lectora en el aprendizaje: crear un rincón de lectura para aplicar técnicas en el desarrollo de la comprensión lectora 372 GonC Causas y consecuencias de la parasitosis: convenios mediante gestión interinstitucional de salud en beneficio de la comunidad educativa 372 AriM El maltrato infantil en el hogar: elaboración y aplicación de un manual educativo para mejorar el interaprendizaje y las relaciones interpersonales

Proyecto - Educación Primaria

2006

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