Universidad de Guayaquil

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La inhibición en niños/as y adolescentes de educación básica: diseño de técnicas de capacitación para apoderados de niños/as y adolescentes de la Escuela Fiscal Pedro Menéndez Navarro de la ciudad de Guayaquil, periodo lectivo 2003-2004

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Guayaquil: Universidad de Guayaquil. Facultad Filosofía, 2004Descripción: 114 p. : il. ; 30 x 21 cmTema(s): Clasificación CDD:
  • 372 - Educación Primaria
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Tesis Tesis Facultad Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación / Campus Universitario / Dr.Humberto Salvador Guerra Fac Filosofia - Educación Primaria 372 PinI (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible ncalle BFILO-PD-LP1/7/103
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372 ZevT Trabajo infantil para niños/as de la calle: programa del trabajo para niños/as de la calle de la parroquia Posorja, cantón Guayaquil, provincia del Guayas, periodo lectivo 2003-2004 372 SanI Influencia del maestro en la aplicación y desarrollo de las estrategias de evaluación del aprendizaje: guía didáctica para docentes con estrategias de evaluación y estudiantes de escuela 372 DávA Aprendizaje ineficaz como consecuencia de la desnutrición alimenticia: guía de aprendizaje eficaz para alimentos adecuados en niños/as, adolescentes de la Escuela Fiscal Monseñor Leonidas Proaño, de la ciudad de Guayaquil, periodo lectivo 2003-2004 372 PinI La inhibición en niños/as y adolescentes de educación básica: diseño de técnicas de capacitación para apoderados de niños/as y adolescentes de la Escuela Fiscal Pedro Menéndez Navarro de la ciudad de Guayaquil, periodo lectivo 2003-2004 372 CabC La comunicación en el proceso de interaprendizaje de los niños/as de 4to año de educación básica de la Escuela Fiscal S/N N°471, de la ciudad de Guayaquil, periodo lectivo 2003-2004: diseño de una guía didáctica sobre comunicación 372 FraS La sobreprotección de padres y madres que impiden el desarrollo armónico de su personalidad a niños/as en el 2do. año de educación básica de la Escuela Fiscal Carlos Cevallos Menéndez, de la ciudad de Guayaquil, 2003-2004: elaborar un programa educativo orientado a padres y madres de familia, docentes y estudiantes que elimine la sobreprotección a los educandos 372 FerI Interaprendizaje del Lenguaje y Comunicación: elaboración de estrategias metodológicas y técnicas interactivas que desarrollen un aprendizaje significativo

Proyecto - Educación Primaria

2004

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