Utilización de medios audiovisuales para la enseñanza de idioma inglés: diseño de un programa interactivo de inglés para los alumnos del tercer año de educación básica

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Tipo de material: Texto

TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Guayaquil: Universidad de Guayaquil. Facultad Filosofía, 2004Descripción: 83 p. : il. ; 30 x 21 cmTema(s):

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Tipo de ítem	Biblioteca actual	Colección	Signatura topográfica	Estado	Notas	Fecha de vencimiento	Código de barras
Tesis	Facultad Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación / Campus Universitario / Dr.Humberto Salvador Guerra	Fac Filosofia - Educación Primaria	372 FraU (Navegar estantería(Abre debajo))	Disponible	ncalle		BFILO-PD-LP1/7/120

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Previo	372 CoyN Necesidad de aplicación de métodos de lectura comprensiva: programa de actualización de lectura comprensiva para los maestros y módulo instruccional	372 IbaN Necesidad de crear conciencia ecológica en la niñez para preservar el medio ambiente: programa de capacitación dirigido para maestros/as, padres de familia y estudiantes para preservar el medio ambiente	372 LinV Valorización de la música nacional como base de la identidad cultural del educando: diseño de un módulo musical a nivel primario	372 FraU Utilización de medios audiovisuales para la enseñanza de idioma inglés: diseño de un programa interactivo de inglés para los alumnos del tercer año de educación básica	372 CarE Evaluación de la comunicación como base de la formación integral del educando: diseño de un manual de escuela para padres a nivel primario	372 FraM Material de apoyo para la enseñanza de las áreas de 2do. año básico: diseño de un manual instructivo para la elaboración y manejo del material de apoyo del 2do. año básico	372 AndM La motivación como agente primordial del proceso aprendizaje: elaboración de un manual de técnicas motivacionales	Siguiente

Proyecto - Educación Primaria

2004

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