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Efectos de una visón en gestión de riesgos en el plan institucional de emergencia de la escuela: manual de procedimiento en acción y evacuación de los casos catastróficos

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Guayaquil: Universidad de Guayaquil - Facultad de Filosofía, 2014Descripción: 139 p. : il. ; 30 x 21 cmTema(s): Clasificación CDD:
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Tesis Tesis Facultad Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación / Campus Universitario / Dr.Humberto Salvador Guerra Fac Filosofia - Mercadotecnia y Publicidad 658.8 CedE (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible silvia.castillo BFILO-PMP-14P24
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658.8 ConI Incidencia de las estrategias didácticas interactivas en la comprensión de texto: diseño de un taller de estrategias didácticas interactivas para desarrollar la comprensión de textos de los estudiantes de 8vo año de Educación Básica del paralelo "c" en el Colegio Fiscal "Junquillal", ubicado en la parroquia Junquillal cantón Salitre provincia del Guayas 658.8 ChiI Incidencia del embarazo precoz en la deserción escolar de los estudiantes de octavo grado de educación general básica del Colegio Fiscal Nocturno Armando Pareja Coronel: diseñar de una guía de prevención de los estudiantes del Colegio Fiscal Nocturno Armando Pareja Coronel 658.8 PérE El efecto del clima áulico en el desarrollo académico de los estudiantes de primero a quinto año de básica del paralelo "A" de la Escuela Coronel Luciano Coral de la Ciudad de Guayaquil, en el año 2014-2015: implementar estrategias lúdicas para mejorar el clima áulico 658.8 CedE Efectos de una visón en gestión de riesgos en el plan institucional de emergencia de la escuela: manual de procedimiento en acción y evacuación de los casos catastróficos 658.8 RamI Incidencia del aprendizaje significativo en el proceso educativo de los estudiantes de Educación Básica del Colegio Luis Bonini Pino en el periodo 2013-2014: diseñar un seminario taller para fortalecer las habilidades y destrezas de los docentes en la aplicación del aprendizaje significativo a los estudiantes del Colegio Luis Bonini Pino 658.8 QuiI La influencia de la tecnología digital en el aprendizaje la educación básica inicial: diseñar una guía didáctica para el correcto uso de la tecnología digital 658.8 CevI El impacto de las emociones en el proceso de aprendizaje: diseño de una casa abierta: motívate: emociones positivas, dirigida a los estudiantes de Mercadotecnia y Publicidad de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad de Guayaquil en el período 2014-2015

Proyecto - Mercadotecnia y Publicidad

2014

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