Universidad de Guayaquil

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La educación vial como parte de la preparación curricular del profesor: Planificación y ejecución de seminario taller de actualización de educación vial para profesores

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Guayaquil: Universidad de Guayaquil. Facultad Filosofía, 2014Descripción: 150 p. : il. ; 30 x 21 cmTema(s): Clasificación CDD:
  • 371.2 - Administración Escolar
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Tesis Tesis Facultad Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación / Campus Universitario / Dr.Humberto Salvador Guerra Fac Filosofia - Administracion y Supervision educativa 371.2 VacE (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible vyagual BFILO-PD-AE1/14/31
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371.2 ZamI La importancia de la alimentación escolar de los estudiantes en horas de receso del cuarto grado de educación básica de la Unidad Educativa Santiago de las Praderas, de la provincia del Guayas, cantón Guayaquil, de la parroquia Ximena, periodo lectivo 2014-2015: Diseño de una guía de estrategias sobre los hábitos alimentarios 371.2 FigR El rol del administrador educativo y su influencia en la disminución de la violencia intrafamiliar: Diseño y ejecución de seminario talleres dirigidos a docentes y representantes legales 371.2 VelD La disciplina escolar y su incidencia en el aula: Elaboración de taller para la comunicación educativa sobre el buen vivir 371.2 VacE La educación vial como parte de la preparación curricular del profesor: Planificación y ejecución de seminario taller de actualización de educación vial para profesores 371.2 PigA El administrado educativo y su contribución en el analfabetismo de los representantes legales de la Escuela Fiscal Nº 27 Carlos Figueroa Romero del Recinto Las Palmas cantón Pedro Carbo: Taller de capacitación a padres y madres para contribuir al rendimiento escolar 371.2 GraV La violencia en los juegos de los estudiantes de Educación General Básica: Elaboración de una guía que propicie la consolidación de actitudes y valores que contribuyan al desarrollo integral del estudiante 371.2 PinA El administrador escolar en el proceso de lecto escritura: Elaborar una guía metodológica para el docente

Proyecto Administración Educativa

2014

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