Universidad de Guayaquil
Catálogo Bibliográfico

Influencia en el liderazgo administrativo en la educación inclusiva de los estudiantes de la Escuela básica Fiscal Eduardo Kingman Riofrio: Diseño de una manual para fortalecer la gestión en las necesidades educativas especiales

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Guayaquil: Universidad de Guayaquil. Facultad de FilosofíaDescripción: 140 p. : il. ; 30 x 21 cmTema(s): Clasificación CDD:
  • 371.2 - Administración Escolar
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Tesis Tesis Facultad Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación / Campus Universitario / Dr.Humberto Salvador Guerra Fac Filosofia - Administracion y Supervision educativa 371.2 OrdI (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible vyagual BFILO-PD-AE1/15/17
Navegando Facultad Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación / Campus Universitario / Dr.Humberto Salvador Guerra estanterías, Colección: Fac Filosofia - Administracion y Supervision educativa Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
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371.2 MorS Sistema de gestión administrativa en la calidad de atención para el desarrollo humano: Guía didáctica con enfoque en destrezas con criterio de desempeño en la Escuela Fiscal Esperanza Caputi Olvera de la ciudad de Guayaquil 371.2 LeoI Influencia del código de convivencia en el nivel de las relaciones interpersonales en los docentes del centro educativo inicial Marcelo Marino Suarez de la ciudad de Guayaquil: Elaboración de una guía didáctica para la aplicación del código de convivencia con enfoque por destrezas con criterio de desempeño 371.2 GonI Influencia de las relaciones interpersonales en la calidad del clima organizacional en los docentes de la Unidad Educativa Esperanza Caputi Olvera: Diseño de una guía didáctica con enfoque por destrezas de criterio de desempeño. 371.2 OrdI Influencia en el liderazgo administrativo en la educación inclusiva de los estudiantes de la Escuela básica Fiscal Eduardo Kingman Riofrio: Diseño de una manual para fortalecer la gestión en las necesidades educativas especiales 371.2 GomI La influencia del factor familiar en el rendimiento académico: Guía didáctica con enfoque por destrezas con criterio de desempeño 371.2 PreI Influencia de la Escuela para padres en el nivel de las relaciones interpersonales en los actores educativos de la escuela básica fiscal San Lorenzo zona 8 provincia del Guayas, cantón Guayaquil, parroquia Juan Gómez Rendón Progreso distrito 09D10 periodo lectivo 2014-2015: Diseño de una guía didáctica con enfoque por destrezas de criterio de desempeño 371.2 TorI Incidencia de la administración educativa en la convivencia de los docentes: Diseño de una guía didáctica sobre valores humanos para la Escuela Básica Fiscal Dra. Bertha Valverde de Duarte

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