Universidad de Guayaquil
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Formación de Instructores

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: México: McGraw-Hill Interamericana, 1991Edición: 1a. edDescripción: 198p. : il. ; 21cm x 13cmISBN:
  • 978-968-422-784-2
Contenidos:
La capacitación, motor de la productividad.-- El proceso enseñanza-aprendizaje.-- Diferencia entre capacitación de adultos y enseñanza escolar.-- El proceso emocional del cambio.-- Técnicas didácticas.-- Guía para la preparación de un curso.-- El material de apoyo.-- Perfil del instructor.-- El instructor en el aula: manejo de las sesiones.-- La creatividad en la capacitación.-- La evaluación.-- El seguimiento de la capacitación.-- Marco legal de la capacitaciónl.-- Bibliografía
Resumen: Dirigida a ejecutivos de capacitación y a conductores de cursos y seminarios. Ofrece los últimos adelantos de las ciencias humanas al servicio de organizaciones y del desarrollo de los individuos y de las instrucciones.
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Libro Libro Facultad Ciencias Administrativas Libros 658.312 404 RodF (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible guadalupe.carrilloh BADME5979

Título, Contenido, Introducción a la serie, Bibliografía

La capacitación, motor de la productividad.-- El proceso enseñanza-aprendizaje.-- Diferencia entre capacitación de adultos y enseñanza escolar.-- El proceso emocional del cambio.-- Técnicas didácticas.-- Guía para la preparación de un curso.-- El material de apoyo.-- Perfil del instructor.-- El instructor en el aula: manejo de las sesiones.-- La creatividad en la capacitación.-- La evaluación.-- El seguimiento de la capacitación.-- Marco legal de la capacitaciónl.-- Bibliografía

1991

Dirigida a ejecutivos de capacitación y a conductores de cursos y seminarios. Ofrece los últimos adelantos de las ciencias humanas al servicio de organizaciones y del desarrollo de los individuos y de las instrucciones.

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