Imagen de Amazon.com
Uso de las tecnologías de la información y la comunicación como estrategia de enseñanza - aprendizaje de la estadística univariada
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Académia Universitaria EDACUN, 2018Descripción: 151 P. : Grafs. ; 20x29 CMISBN: - 978-959-7225-32-4
- 519.53 - Estadísticas descriptivas, análisis multivariado, análisis de varianza y covarianza
Contenidos:
Resumen: Uso de las tecnologías de la información y la comunicación como estrategia de enseñanza- aprendizaje de la estadística univariada.- nos brinda una nueva visión sobre la enseñanza aplicando como parte de dicha materia lo tecnológico dentro de la materia el programa SPSS, software para análisis estadísticos.
1.- Introducción a la estadística y las TICS. 2.- Las TICs como proceso de aprendizaje. 3.- Fundamentos de la estadística descriptiva. 4.- Coeficiente de asimetría. 5.- Variable múltiples.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libro
|
Facultad Ciencias Matemáticas y Física / Centro | Libros | 519.53 CevU (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | chmora | BINGS1910 |
1.- Introducción a la estadística y las TICS. 2.- Las TICs como proceso de aprendizaje. 3.- Fundamentos de la estadística descriptiva. 4.- Coeficiente de asimetría. 5.- Variable múltiples.
2018
Uso de las tecnologías de la información y la comunicación como estrategia de enseñanza- aprendizaje de la estadística univariada.- nos brinda una nueva visión sobre la enseñanza aplicando como parte de dicha materia lo tecnológico dentro de la materia el programa SPSS, software para análisis estadísticos.
No hay comentarios en este titulo.
Ingresar a su cuenta para colocar un comentario.