Universidad de Guayaquil
Catálogo Bibliográfico

Educación Física: Actividad & Movimiento

Por: Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Quito: Instituto Ecuatoriano de la Propiedad Intelectual, 2009Edición: 2da. edDescripción: 295p. : il. ; 22X16cmTema(s): Clasificación CDD:
  • 372.86 - Educación física
Contenidos:
Capitulo 1.- La asignatura de Educación Física Capitulo 2.- Caracteristicas motrices de los niños y adolescentes. Capitulo 3.- El proceso de constructivismo y la calidad de la clase de Educación Física. Capitulo 4.- La creatividad en las actividades de Educación Física. Capitulo 5.- La motivación en las clases de Educación Física. Capitulo 6.- Los movimientos Naturales. Capitulo 7.- El desarrollo de las habilidades, hábitos, destrezas y capacidades físicas. Capitulo 8.- La organización en las clases para mejor rendimiento. Capitulo 9.- Consideraciones fundamentales sobre la calidad de la dinámica deportiva. Capitulo 10.-La utilización de la música y el desarrollo del ritmo en las clases de Educación Física. Capitulo 11.-La relación alumno-profesor y su influencia en la formación de valores. Capitulo 12.-La evaluación en la Educación Física. Capitulo 13.-La Labor preventiva y educativa en la promoción de la salud.
Resumen: La finalidad es cumplir con las horas de clase y el Plan de Estudios Vigentes, abarca a todos los niveles desde la edad escolar hasta la Universidad.
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Libro Libro Facultad FEDER Bibliografias 372.86PloE (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible fpluas BFEDER1242D903

El objetivo es formar individuos sanos,fuertes y resistentes aptos para el disfrute de su salud física y mental.

Capitulo 1.- La asignatura de Educación Física Capitulo 2.- Caracteristicas motrices de los niños y adolescentes. Capitulo 3.- El proceso de constructivismo y la calidad de la clase de Educación Física. Capitulo 4.- La creatividad en las actividades de Educación Física. Capitulo 5.- La motivación en las clases de Educación Física. Capitulo 6.- Los movimientos Naturales. Capitulo 7.- El desarrollo de las habilidades, hábitos, destrezas y capacidades físicas. Capitulo 8.- La organización en las clases para mejor rendimiento. Capitulo 9.- Consideraciones fundamentales sobre la calidad de la dinámica deportiva. Capitulo 10.-La utilización de la música y el desarrollo del ritmo en las clases de Educación Física. Capitulo 11.-La relación alumno-profesor y su influencia en la formación de valores. Capitulo 12.-La evaluación en la Educación Física. Capitulo 13.-La Labor preventiva y educativa en la promoción de la salud.

2009

La finalidad es cumplir con las horas de clase y el Plan de Estudios Vigentes, abarca a todos los niveles desde la edad escolar hasta la Universidad.

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