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Psicología general y evolutiva

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Santiago de Chile : Editorial Mediterráneo, 2008Descripción: 409 p. : il., tbls., gráfs ; 25 cmISBN:
  • 978-956-220-273-2
Títulos uniformes:
  • 020302031 - CIENCIAS MEDICAS - OBSTETRICIA - SEMESTRAL - 4A - PSICOLOGIA EN OBSTETRICIA II
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 150 Psicología -
Contenidos:
Introducción a la psicología.--Procesos cognitivos, afectivos.--Personalidad.--Bases neurológicas del desarrollo.--Introducción a la psicología evolutiva.--Infancia : desarrollo del RN hasta los dos años.--Preescolar o primera infancia (3 a 6 años).--Etapa escolar(6 a 12 años).--Pubertad y adolescencia.--Desarrollo moral.--Pareja, familia y ciclo vital desde la psicología familiar sistémica.--Adultez.-Tercera edad.--Proceso de duelo y muerte
Resumen: Se revisan aspectos de la psicología general y desarrollo, además conceptos novedosos del lenguaje, procesos cognitivos del tema de la comunicación como ámbito de estudio. Trata sobre el dominio de la clínica y los diversos modelos y orientaciones que se aplican con el objeto de definir, conceptualizar e interpretar su campo.
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Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura topográfica Estado Notas Fecha de vencimiento Código de barras
Libro Libro Facultad Ciencias Médicas / Dr. Alfredo J. Valenzuela Libros 150 DORp (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible mevillegas BICIMED2865

Contiene índice y referencias bibliográficas en cada capítulo

Introducción a la psicología.--Procesos cognitivos, afectivos.--Personalidad.--Bases neurológicas del desarrollo.--Introducción a la psicología evolutiva.--Infancia : desarrollo del RN hasta los dos años.--Preescolar o primera infancia (3 a 6 años).--Etapa escolar(6 a 12 años).--Pubertad y adolescencia.--Desarrollo moral.--Pareja, familia y ciclo vital desde la psicología familiar sistémica.--Adultez.-Tercera edad.--Proceso de duelo y muerte

2008

Se revisan aspectos de la psicología general y desarrollo, además conceptos novedosos del lenguaje, procesos cognitivos del tema de la comunicación como ámbito de estudio. Trata sobre el dominio de la clínica y los diversos modelos y orientaciones que se aplican con el objeto de definir, conceptualizar e interpretar su campo.

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