Las estrategias metodológicas para el aprendizaje de la asignatura física experimental I y rendimiento académico del estudiante. Propuesta de un sílabo por competencias. Facultad de Ingeniería Química. Universidad de Guayaquil: Unidad de postgrado, investigación y desarrollo. Programa de Maestría en Docencia Universitaria e Investigación Educativa
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: UG. Universidad de Guayaquil. Unidad de Postgrado. Maestría en Docencia Universitaria e Investigación Educativa, 2012Descripción: 153 p : IlusTema(s): Clasificación CDD: - BGEN378.155-C100 - Educación Superior
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Tesis
|
Facultad Biblioteca General / Mons. Luis de Tola y Avilés | Tesis y libros digitales | BGEN378.155-C100 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | mquijije | BGEN378.155-C100 |
2012
No hay comentarios en este titulo.
Ingresar a su cuenta para colocar un comentario.