Universidad de Guayaquil
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Lectura y libros para niños especiales

Por: Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Barcelona: Ediciones CEAC. S.A., 1992Edición: 1 edDescripción: 175 p : il ; 21 x 15 cmISBN:
  • 978-968-18-4401-1
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 371.9 - Educación especial
Contenidos:
1-El Niño con necesidades Educativas especiales. Principios Educativos para su Enseñanza. 2.- La labor de los padres en la educación de los niños con necesidades y el fomento de la lectura. 3.- Importancia de Emplear libros en pre-escolar. 4.- Tipos de Libros y Literaturas que hay que Potenciar. 5.- Los Libros Para niños con Necesidades Educativas Especiales. 6.- El Niño ciego. 7.- el Niño Sordo Ciego. 8.- El niño Ambliope. 9.- El Niño Sordo. 10.- el niño lento para Aprender. 11.- Niños Pertenecientes a una Minoría Étnica Marginal. 11.- Los niños con Inteligencia Superior. 12.- Los niños con Necesidades especiales como protagonistas de los libros.
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Libro Libro Facultad Ciencias Psicológicas / Dr. Fortunato Safadi Emen Libros 371.9 COM (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible erivera BPSIC1647-1
Libro Libro Facultad Ciencias Psicológicas / Dr. Fortunato Safadi Emen Libros 371.9 COM (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible erivera BPSIC1647-2
Libro Libro Facultad Ciencias Psicológicas / Dr. Fortunato Safadi Emen Libros 371.9 COM (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible erivera BPSIC1647-3
Libro Libro Facultad Ciencias Psicológicas / Dr. Fortunato Safadi Emen Libros 371.9 COM (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible erivera BPSIC1647-4

1-El Niño con necesidades Educativas especiales. Principios Educativos para su Enseñanza. 2.- La labor de los padres en la educación de los niños con necesidades y el fomento de la lectura. 3.- Importancia de Emplear libros en pre-escolar. 4.- Tipos de Libros y Literaturas que hay que Potenciar. 5.- Los Libros Para niños con Necesidades Educativas Especiales. 6.- El Niño ciego. 7.- el Niño Sordo Ciego. 8.- El niño Ambliope. 9.- El Niño Sordo. 10.- el niño lento para Aprender. 11.- Niños Pertenecientes a una Minoría Étnica Marginal. 11.- Los niños con Inteligencia Superior. 12.- Los niños con Necesidades especiales como protagonistas de los libros.

1992

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