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Competencias en la educación: elementos para el diseño curricular
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Quito: Edisaber, 2007Descripción: 134 p. ; 21 cmISBN: - 978-9942-01-411-5
- 375 - Currículos
Contenidos:
Resumen: Aporta reflexiones y sugerencias para el diseño curricular por competencias; en una propuesta sencilla, rigurosa y didáctica; rompiendo el mito de que la planeación curricular es asunto únicamente de expertos de escritorio, lo cual ha asignado al docente el rol de transmisionista y ejecutor de una enseñanza carente de sentido.
El porqué de las competencias.-- Nueva educación para una nueva sociedad.-- Fundamentos para el currículo por competencias.-- Qué son las competencias.-- La planeación curricular.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libro
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Facultad Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación / Párvulos / Complejo Norte (Párvulos) | Libros | 375 GuzC (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | mcampuzano | BPARV 00870 |
Navegando Facultad Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación / Párvulos / Complejo Norte (Párvulos) estanterías, Colección: Libros Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
Incluye bibliografía, gráficos, mapas conceptuales y pie de página.
El porqué de las competencias.-- Nueva educación para una nueva sociedad.-- Fundamentos para el currículo por competencias.-- Qué son las competencias.-- La planeación curricular.
2007
Aporta reflexiones y sugerencias para el diseño curricular por competencias; en una propuesta sencilla, rigurosa y didáctica; rompiendo el mito de que la planeación curricular es asunto únicamente de expertos de escritorio, lo cual ha asignado al docente el rol de transmisionista y ejecutor de una enseñanza carente de sentido.
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