Cerebro y aprendizaje: competencias e implicaciones educativas
Tipo de material:![Texto](/opac-tmpl/lib/famfamfam/BK.png)
- 987-84-277-1437-3
- 370.15 - Psicología Educativa
Contenidos:
Resumen: Este libro equilibra la investigación y la teoría sobre el cerebro con observaciones y técnicas indicadas para su utilización en las aulas. Estudia desde las primeras nociones sobre biología del cerebro hasta las últimas discusiones sobre la emoción, la memoria y el recuerdo.
El cerebro que aprende.-- Educar a los alumnos para aprender a aprender.-- Entornos enriquecidos y cerebro.-- Captar la atención del cerebro.-- Memoria y recuerdo.
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
Facultad Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación / Párvulos / Complejo Norte (Párvulos) | Libros | 370.15 JENc (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | mcampuzano | BPARV 00356 |
Navegando Facultad Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación / Párvulos / Complejo Norte (Párvulos) estanterías, Colección: Libros Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
Incluye bibliografía, tabla y pie de página.
El cerebro que aprende.-- Educar a los alumnos para aprender a aprender.-- Entornos enriquecidos y cerebro.-- Captar la atención del cerebro.-- Memoria y recuerdo.
2010
Este libro equilibra la investigación y la teoría sobre el cerebro con observaciones y técnicas indicadas para su utilización en las aulas. Estudia desde las primeras nociones sobre biología del cerebro hasta las últimas discusiones sobre la emoción, la memoria y el recuerdo.
No hay comentarios en este titulo.
Ingresar a su cuenta para colocar un comentario.