Marzo del 2013

Para los profesionales de la Educación Superior es un problema contemplar los elevados índices de fracaso académico de sus estudiantes. En muchas ocasiones el fracaso está en una carencia de hábitos y técnicas de estudio en los estudiantes, debido a muchos desfases que van desde la disfunción del hogar hasta la mala calidad de educación secundaria o bachillerato, elementos que limitan la adquisición de habilidades cognitivas, procedimentales y actitudinales. Para mejorar o desarrollar estas deficiencias en el rendimiento académico existen técnicas de estudio acordes con las características personales de cada sujeto. El impacto de la guía alternativa de técnicas de estudio planteada corrige significativamente las deficiencias en la forma de estudiar de los estudiantes universitarios. El uso de diferentes técnicas de estudio vienen muy bien para que el docente las aplique a sus estudiantes, descritas en un temática activa, participativa y productiva, para el logro de un aprendizaje efectivo y de una manera innovadora, el cual conduce los caminos a seguir para que el estudiante logre los objetivos de aprender en aras de una formación integral.