Metodología de la elaboración de proyecto de diseño de modas y aprendizaje significativo. Propuesta de una guía didáctica para aprendizaje
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Universidad de Guayaquil. Unidad de Post- Grado Investigación y Desarrollo. Maestría en Docencia y Gerencia en Educación Superior, 2013Tema(s): Clasificación CDD: - CD-ROM N°1427MonM -
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Cdrom
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Facultad Biblioteca General / Mons. Luis de Tola y Avilés | Multimedia | CD-ROM N°1427MonM (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | jleon | BGEN1374 |
Septiembre, 2013
La presente tesis es un aporte para la elaboración de proyectos de diseño de modas tiene por objetivo suministrar a los estudiantes del Instituto Tecnológico Ana Paredes de Alfaro metodologías, técnicas y métodos necesarios para el desarrollo de sus proyectos. Contiene la propuesta de una guía que les proporcionará herramientas actualizada acordes a la carrera, para facilitar el proceso a seguir en sus trabajos de grado. La metodología se desarrolló bajo la modalidad cualicuantitativa; por su naturaleza es un proyecto factible de investigación documental, de campo, descriptiva- explicativa. La utilidad de esta investigación es formar personas con aptitudes innovadoras, creativas, preparadas para identificar problemas, capaces de tomar decisiones y emitir juicio de valor y sobretodo dejando atrás el facilismo y tradicionalismo. Se contó para la validación de este trabajo con el criterio de varios expertos; los procedimientos que se siguieron en esta investigación fueron la recolección de datos tabulación y representación gráfica de los mismos, análisis de la información y formulación de conclusiones y recomendaciones.
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