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La mediación y el Arbitraje: Alternativas validas en la ley de carrera docente: Legislación Educativa

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Guayaquil: UG: Unidad de Postgrado, Investigación y Desarrollo, 2003Descripción: 64 p : ilTema(s): Clasificación CDD:
  • 378.155-L6 - Educación Superior
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378.155-C10 La Administración curricular en la escuela de Filosofía y propuesta de creación de una unidad de gestión: Maestria en Gerencia Educativa 378.155-C11 Aplicación de la calidad total a la gestión administrativa en el sistema de educación a distancia y propuesta de creación de una unidad de capacitación,diseño y aplicación de la calidad total: Maestria en Gerencia Educativa 378.155-C12 Necesidad de creación de una tecnologia en estimulación infantil para educación parvularia y propuesta organización y funcionamiento: Maestria en Gerencia Educativa 378.155-L6 La mediación y el Arbitraje: Alternativas validas en la ley de carrera docente: Legislación Educativa 378.155-L5 Metodología de Evaluación del Diseño y Desarrollo Curricular de la Facultad de Ciencias Naturales y Propuestas de un Modelo de Evaluación: Magíster en Docencia Universitaria e Investigación Educativa 378.155-M169 Eco diseño de un centro de acopio y análisis de operación en una planta de almacenamiento secundario de desechos sólidos en el cantón Babahoyo, provincia de Los Ríos: Maestría en Impactos Ambientales 378.155-C133 Uso de la cáscara de banano (musa paradisiaca) maduro deshidratada (seca) como proceso de bioabsorción para la retención de metales pesados, plomo y cromo en aguas contaminadas: Maetría en Impactos Ambientales

2003

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