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Evaluación del desempeño profesional de los docentes del área de Comercio y Administración de la Facultad de Filosofía de la Universidad de Guayaquil y propuesta de gestión para la motivación de recursos humanos: Maestría en Gerencia Educativa

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Guayaquil: Universidad de Guayaquil. Facultad Filosofía, 2003Descripción: 2 tomos : ilusTema(s): Clasificación CDD:
  • 378.155-N2 - Educación Superior
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378.155-N5 Diagnóstico del desarrollo teórico-práctico de biofísica en el primer nivel de la Facultad de Ciencias Médicas y propuesta de organización de un laboratorio para optimizar el aprendizaje: Maestría en Docencia Educativa 378.155-N4 Análisis de las necesidades de capacitación y aprendizaje en la actualización de técnicas de imagenología en los estudiantes de la escuela de tecnología médica y propuesta de diseño de módulo en estrategias de técnicas-exploratorias y diagnóstico: Maestría en Docencia Universitaria Investigación Educativa 378.155-N6 Protocolo de atención de enfermería atención primaria de salud: Propuesta para el desarrollo de las prácticas pre-profesionales de los estudiantes de internado rotativo en el centro de atensión de enfermería 378.155-N2 Evaluación del desempeño profesional de los docentes del área de Comercio y Administración de la Facultad de Filosofía de la Universidad de Guayaquil y propuesta de gestión para la motivación de recursos humanos: Maestría en Gerencia Educativa 378.155 N2 Evaluación del desempeño profesional de los docentes del área de Comercio y Administración de la Facultad de Filosofía de la Universidad de Guayaquil y propuesta de gestión para la motivación de recursos humanos, periodo lectivo 2003 - 2004: Maestría en Gerencia Educativa 378.155-N12 Evaluación del sistema de deportes libres de los estudiantes de la Escuela Superior Naval, como parte de la identidad institucional, diseño de un manual de buceo deportivo: Maestría en Docencia y Gerencia en Educación Superior 378.155-N8 Evaluación de la tecnología en Ciencias Navales del Centro Tecnológico Naval en función de las necesidades del sector operativo de la Institución, y propuesta de reforma curricular desde una perspectiva basada en competencias: Maestría en Docencia y Gerencia en Educación Superior

2003

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