Universidad de Guayaquil

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La matemática financiera y diseño de una guía metodológica para los estudiantes del segundo curso de la carrera de comercio exterior en la Facultad de Filosfía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad de Guayaquil: Maestría en Educación Superior

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Guayaquil: Universidad de Guayaquil - Facultad de Filosofía, 2008Descripción: 2 tomos : ilusTema(s): Clasificación CDD:
  • 378.155P40 - Educación Superior
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378.155-P28 Democracia participativa en el proceso de interaprendizaje en la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad de Guayaquil y propuesta de un instructivo de capacitación de la democracia particiaptiva: Propuesta de un instructivo de capacitación de la democracia participativa 378.155-P24 Diagnóstico Curricular al interior del aula de los profesores de Comercio y Administración de la Facultad de Filosofía: Propuesta de un Módulo de Metodología 378.155-P25 Diagnótico del proceso de aprendizaje en programación de la carrera de informática. Y diseño de una guía metodológica alternativa: Diseño de una guía metodológica alternativa 378.155P40 La matemática financiera y diseño de una guía metodológica para los estudiantes del segundo curso de la carrera de comercio exterior en la Facultad de Filosfía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad de Guayaquil: Maestría en Educación Superior 378.155-P39 Estrategias cognitivas para el desarrollo del proceso enseñanza aprendizaje de las asignaturas instrumentales de expresión oral y comunicación, técnicas de estudio y orientación Universitaria para los estudiantes del preuniversitario de la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad de Guayaquil: Maestría en Docencia Universitaria e Investigación Educativa 378.155-P38 Rediseño curricular de la asignatura operatoria dental I en la Facultad Piloto de Odontología: Maestría en Docencia Universitaria e Investigación Educativa 378.155-P41 Proceso de Evaluación del Aprendizaje de los estudiantes de la Escuela Fiscal Mixta Lcdo. Leonardo Díaz Avellán del cantón Naranjito: Diseño de una guía

2008

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