Las tic en el nivel de aprendizaje significativo de la geometría en los estudiantes de primer año de Bachillerato del colegio Nacional José Joaquin Pino Ycaza.: Diseño de una guía didáctica con enfoque en la técnica del aula invertida utilizando las tic.
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Guayaquil: Universidad de Guayaquil. Facultad Filosofía, 2015Descripción: 152 p. : il. ; 30 x 21 cmTema(s): Clasificación CDD: - 510 - Matemáticas
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Tesis
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Facultad Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación / Campus Universitario / Dr.Humberto Salvador Guerra | Fac Filosofia - Fisico Matematicas | 510 LasT (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | vyagual | BFILO-PFM-15P13 |
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Proyecto Físico Matemáticas
2015
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