Universidad de Guayaquil

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La motivación lectora aplicada a la programación neurolinguistica

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Guayaquil: Universidad de Guayaquil - Facultad de Filosofía, 2006Descripción: 83 p. : il. ; 30 x 22 cmTema(s): Clasificación CDD:
  • 800 - Literatura
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Tesis Tesis Facultad Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación / Campus Universitario / Dr.Humberto Salvador Guerra Fac Filosofia - Literatura y Español 800 TinM (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible mjurado BFILO-PLE-0047
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800 GarE Estudio analítico de las falencias de la educación en el Ecuador: causas consecuencias y soluciones 800 JarA Aprendizaje memorístico de los estudiantes del séptimo año de educación básica de la Escuela Fiscal Agustín Febres Cordero Rivadeneira: Utilizar técnicas de estudio que les permita razonar 800 MonD Dificultades que se presentan en la escritura y lectura de palabras con G y J: Diseño de talleres ortográficos que contribuyan con la disminución de las dificultades presentadas en la escritura de las palabras con G y J 800 TinM La motivación lectora aplicada a la programación neurolinguistica 800 TomB La biblioteca escolar como estrategia didáctica motivadora de las técnicas lectoras 800 AsqP El periódico como estrategia didáctica aplicada a la lecto-escritura: Capacitación en la utilización del periódico como recurso didáctico didáctico en el octavo año de educación básica 800 ChaP El párrafo como estructura linguística en la expresión escrita: Identificación de los tipos de párrafos en escritos

Proyecto-Literatura y Español

2006

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