González González, María Teresa

Organización y gestión de centro escolares: dimensiones y procesos - Madrid: Prentice Hall, 2003 - 310 p. : ilus ; 24 cm

1. Perspectivas teóricas de la organización escolar.-- 2. Las organizaciones escolares: dimensiones y características.-- 3. La estructura como dimensión de los centros escolares.-- 4. Estructuras para el trabajo y la coordinación de los profesores en los centros.-- 5. Gobierno, autonomía y participación en los centros escolares.-- 6. Las estructuras para el trabajo de los alumnos: los agrupamientos.-- 7. La comunicación e las organizaciones escolares.-- 8. Las relaciones micropolíticas.-- 9. Los centros escolares como contexto de trabajo profesional.

2003

978-84-205-3716-0


Organización

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