Calle Jara, Carlos Rafael <br/><br/>
Aplicación de la TIC como estrategia metodológica por los docentes, para optimizar el proceso aprendizaje de los estudiante en la Facultad de Ingeniería Química y propuesta de un módulo para la enseñanza de la física.:   Unidad de postgrado Investigacion y Desarrollo Maestria en Docencia y Gerencia en Educacion Superio 

 -  UG. Universidad de Guayaquil. Unidad de Postgrado. Maestría en Docencia Universitaria e Investigación Educativa,   2011 
 - 253 p :  ilus. 
<br/><br/>2011 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Comunicación Aprendizaje<br/>Educación Superior<br/>Estrategías Metodológicas<br/>Facultad de Ingeniería Química (Universidad de Guayaquil)<br/>Metodologia de la enseñanza
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>378.155-C68 - Educacion Superio