Universidad de Guayaquil
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Resultados
1.
El rincón de la lectura como recurso para el aprendizaje de los estudiantes de tercer año básico del Centro de Educación Básica Dr. Juan Tanca Marengo: implementar un rincón de lectura por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales
Idioma: Español
Detalles de publicación: Guayaquil: Universidad de Guayaquil. Facultad Filosofía, 2015
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación / Campus Universitario / Dr.Humberto Salvador Guerra (1)Signatura topográfica: 020 CasR.

2.
El bajo rendimiento lector en los niños de tercer año de educación básica y su iniciativa en el hábito lector de la Escuela Fiscal Mixta Carmen Wither Navarro N°246: implementación del rincón de lectura automatizado para desarrollar la habilidad lectora por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales
Idioma: Español
Detalles de publicación: Guayaquil: Universidad de Guayaquil. Facultad Filosofía, 2015
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación / Campus Universitario / Dr.Humberto Salvador Guerra (1)Signatura topográfica: 020 MorB.

3.
Creación e implementación del rincón de lectura por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales
Idioma: Español
Detalles de publicación: Guayaquil: Universidad de Guayaquil. Facultad Filosofía, 2000
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación / Campus Universitario / Dr.Humberto Salvador Guerra (1)Signatura topográfica: 372.21 TorC.

4.
Creación del rincón de lectura, para niños y niñas de 4 años del Jardín de Infantes Parvulitos de Minerva anexo a la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad de Guayaquil por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales
Idioma: Español
Detalles de publicación: Guayaquil: Universidad de Guayaquil. Facultad Filosofía, 2001
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación / Campus Universitario / Dr.Humberto Salvador Guerra (1)Signatura topográfica: 372.21 PerC.

5.
Importancia del aprendizaje del cuento en el desarrollo de la expresión oral de los niños de 5 años: implementación de textos en el rincón de lectura por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales
Idioma: Español
Detalles de publicación: Guayaquil: Universidad de Guayaquil. Facultad Filosofía, 2006
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación / Campus Universitario / Dr.Humberto Salvador Guerra (1)Signatura topográfica: 372.21 AréI.

6.
La comprensión lectora en el aprendizaje: crear un rincón de lectura para aplicar técnicas en el desarrollo de la comprensión lectora por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales
Idioma: Español
Detalles de publicación: Guayaquil: Universidad de Guayaquil. Facultad Filosofía, 2006
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación / Campus Universitario / Dr.Humberto Salvador Guerra (1)Signatura topográfica: 372 GómC.

7.
Técnicas innovadoras de lectura comprensiva: creación de rincones de lectura por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales
Idioma: Español
Detalles de publicación: Guayaquil: Universidad de Guayaquil. Facultad Filosofía, 2005
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación / Campus Universitario / Dr.Humberto Salvador Guerra (1)Signatura topográfica: 372 AndT.

8.
Dificultades en el proceso de la lectoescritura: creación de rincones de lectura aplicando técnicas activas por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales
Idioma: Español
Detalles de publicación: Guayaquil: Universidad de Guayaquil. Facultad Filosofía, 2005
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación / Campus Universitario / Dr.Humberto Salvador Guerra (1)Signatura topográfica: 372 VilD.

9.
Estrategia de motivación en la lectura en el área de Lenguaje y Comunicación: diseño de un rincón de lectura, cuento y títeres por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales
Idioma: Español
Detalles de publicación: Guayaquil: Universidad de Guayaquil. Facultad Filosofía, 2005
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación / Campus Universitario / Dr.Humberto Salvador Guerra (1)Signatura topográfica: 372 ParE.

10.
Estrategias motivacionales en el interaprendizaje de la lectura: conformación de rincones de lectura por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales
Idioma: Español
Detalles de publicación: Guayaquil: Universidad de Guayaquil. Facultad Filosofía, 2005
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación / Campus Universitario / Dr.Humberto Salvador Guerra (1)Signatura topográfica: 372 BecE.

11.
Animación lectora para mejorar el interaprendizaje: diseño de un rincón de lectura por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales
Idioma: Español
Detalles de publicación: Guayaquil: Universidad de Guayaquil. Facultad Filosofía, 2005
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación / Campus Universitario / Dr.Humberto Salvador Guerra (1)Signatura topográfica: 372 DelA.

12.
La comprensión lectora en el aprendizaje: adecentar y mantener el rincón de lectura, aplicando estrategias para el desarrollo de la comprensión lectora por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales
Idioma: Español
Detalles de publicación: Guayaquil: Universidad de Guayaquil. Facultad Filosofía, 2004
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación / Campus Universitario / Dr.Humberto Salvador Guerra (1)Signatura topográfica: 372 TolC.

13.
El rincón de lectura "una oportunidad de aprender y soñar" por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales
Idioma: Español
Detalles de publicación: Guayaquil: Universidad de Guayaquil. Facultad Filosofía, 2003
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación / Campus Universitario / Dr.Humberto Salvador Guerra (1)Signatura topográfica: 372 ForR.

14.
El rincón de lectura en el segundo año de educación básica de la Escuela Fiscomisional N°224 Huayna Cápac de Guayaquil por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales
Idioma: Español
Detalles de publicación: Guayaquil: Universidad de Guayaquil. Facultad Filosofía, 2002
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación / Campus Universitario / Dr.Humberto Salvador Guerra (1)Signatura topográfica: 372 MonR.

15.
Estrategias de comprensión lectora: Creación de un rincón de lectura por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales
Idioma: Español
Detalles de publicación: Guayaquil : Universidad de Guayaquil - Facultad de Filosofia Letras Ciencias de la Educacion, 2011
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación / Párvulos / Complejo Norte (Párvulos) (1)Signatura topográfica: 372 ZamE.

16.
La lectura comprensiva en el aprendizaje de la expresión oral: Creación de un rincón de lectura por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales
Idioma: Español
Detalles de publicación: Guayaquil : Universidad de Guayaquil - Facultad de Filosofia Letras Ciencias de la Educacion, 2011
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación / Párvulos / Complejo Norte (Párvulos) (1)Signatura topográfica: 372 KuoL.

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