Difucultades del lenguaje, colaboración e inclusión educativa: manual para logopedas, psicodagogos y profesores
Tipo de material:![Texto](/opac-tmpl/lib/famfamfam/BK.png)
- 978-84-9751-014-1
- 371.9 AcoD -
Contenidos:
.- Función social del lenguaje .- La orientación psicolinguística en el estudio del lenguaje .- El lenguaje desde una teoría de la accción: de la teoría del significado a la teoría de la comunicación .- Comunicación,lenguaje y poder:la dimensión relacional en el aula
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Facultad Biblioteca General / Mons. Luis de Tola y Avilés | Libros extranjeros | 371.9 AcoD (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | dmurillo | BGEN21834EX | ||
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Facultad Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación / Párvulos / Complejo Norte (Párvulos) | Libros | 616.855 ACOd (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | mcampuzano | BPARV 01006 | ||
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Facultad Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación / Párvulos / Complejo Norte (Párvulos) | Libros | 618.855 ACOd (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | mcampuzano | BPARV 01005 |
incluye bibliografía
.- Función social del lenguaje .- La orientación psicolinguística en el estudio del lenguaje .- El lenguaje desde una teoría de la accción: de la teoría del significado a la teoría de la comunicación .- Comunicación,lenguaje y poder:la dimensión relacional en el aula
2010
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