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	1.	Derechos de la infancia y educación inclusiva en América Latina por Dávila Balsera, Paulí [compilador] Naya Garmendia, Luis M [compilador] Edición: 1a ed Tipo de material: Texto; Formato: caracteres normales Idioma: Español Detalles de publicación: Buenos Aires: Granica, 2011 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación / Párvulos / Complejo Norte (Párvulos) (1)Signatura topográfica: 344 DAVd. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
	2.	No hay imagen de cubierta disponible Influencia de la aplicación de recursos didácticos interactivos en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes con necesidades educativas especiales del Programa de Educación Inclusiva.: diseño de una guía para el manejo de los recursos didácticos interactivos. por Barzola Huacón, Jazmín Rosalva [autor] Calle Madrid, José [director de tesis] Cassagne Gómez, Lissette Raquel [autor] Tipo de material: Texto; Formato: caracteres normales Idioma: Español Detalles de publicación: Guayaquil: Universidad de Guayaquil - Facultad de Filosofía, 2014 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación / Campus Universitario / Dr.Humberto Salvador Guerra (1)Signatura topográfica: 658.8 BarI. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
	3.	No hay imagen de cubierta disponible Discapacidades diferentes en la Vicepresidencia de Lenin Moreno y su repercusión en la actualidad aplicado en el Área de Estudios Sociales en los estudiantes del 8vo. Año de Educación General Básica, en el Escuela de Educación Básica Fiscal Daniel Plaza Iglesia, ubicada en la Provincia del Guayas, Cantón Guayaquil, Recinto Las Mercedes Km. 24 Vía a Daule, Zona 8, Distrito 7, Circuito1.: talleres Pedagógicos sobre educación inclusiva. por Gonzabay Bobor, Nury Gisella [autor] Cacao Choez, Erick Manuel [autor] Vallejo Becerril, Teresa [director de tesis] Tipo de material: Texto; Formato: caracteres normales Idioma: Español Detalles de publicación: Guayaquil: Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, 2017 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación / Campus Universitario / Dr.Humberto Salvador Guerra (1)Signatura topográfica: 900 CacD. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
	4.	No hay imagen de cubierta disponible El administrador educativo como facilitador de la educación inclusiva y los problemas de aprendizaje en la discapacidad intelectual en la Escuale básica Dr. Bertha Valverde de Duarte de la provincia del Guayas, cantón Guayaquil, parroquia Ximena sector de la Isla trinitaria Coop. Independencia Mz. 26 solar 19: Ejecución de talleres para desarrollar destrezas cognitivas en los estudiantes dirigidos a docentes y padres de familia por Cedeño Marcilo, Tatiana Gissela [autor] Holguin Bravo, Magdy [director de tesis] Tipo de material: Texto; Formato: caracteres normales Idioma: Español Detalles de publicación: Guayaquil: Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, 2014 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación / Campus Universitario / Dr.Humberto Salvador Guerra (1)Signatura topográfica: 371.2 CedA. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
	5.	No hay imagen de cubierta disponible Influencia en el liderazgo administrativo en la educación inclusiva de los estudiantes de la Escuela básica Fiscal Eduardo Kingman Riofrio: Diseño de una manual para fortalecer la gestión en las necesidades educativas especiales por Ordoñez Sanclemente, Maritza Alicia [autor] Chenche García, William [director de tesis] Villavicencio Zambrano, Yanet Yaqueline [autor] Tipo de material: Texto; Formato: caracteres normales Idioma: Español Detalles de publicación: Guayaquil: Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación / Campus Universitario / Dr.Humberto Salvador Guerra (1)Signatura topográfica: 371.2 OrdI. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
	6.	No hay imagen de cubierta disponible Influencia de las técnicas de interpretación teatral en la educación inclusiva de estudiantes con discapacidad auditiva: guía de taller para docentes oyentes con estudiantes sordos bajo un enfoque inclusivo y bicultural por Mueckay Arcos, Pilar Ofelia [autor] Cepeda Ávila, Katuska [director de tesis] Tipo de material: Texto; Formato: caracteres normales Idioma: Español Detalles de publicación: Guayaquil: Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, 2018 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Facultad Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación / Campus Universitario / Dr.Humberto Salvador Guerra (1)Signatura topográfica: 700 MueI. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)