000			01689nam a2200205Ia 4500
007			ta
008			210718s2008||||xx |||||||||||||| ||und||
040			_aUGUAYAQUIL
041			_aspa
082			_a001.4 MuñI -
100			_aViteri Briones, Telmo _eautor
245		0	_aLas técnicas de estudio: _bestrategias suplementaria para un aprendizaje significativo
250			_a1a. ed.
260			_aGuayaquil: _bDepartamento de Publicaciones de la Universidad de Guayaquil, _c2008
300			_a341 p. : _bil ; _c21,5 x 14 cm
505			_aLas estrategias cognitivas y los métodos y técnicas de estudio El método en las ciencias físicas-naturales y sociales y las técnicas de trabajo intelectual Propugnar un nuevo paradigma educativo que valore la importancia del estudio por comprensión de las realidades económicas, sociales, culturales en las que se desenvuelve el estudiante Los sustentos métodicos-científicos de una lectura comprensiva La esritura como logro expositivo, argumentativo, cientifico del desarrollo intelectual, propositivo y lexical al que tiene que llegar el discente Los organizadores gráficos y las síntesis conceptuales: estrategias de estudio para lograr destrezas metacognitivas y enfonques interdisciplinarios, multidisciplinarios y transdisciplinarios La tecnología educativa: medios y recursos para un aprendizaje significativo Lo sinérgico en los procesimientos de trabajo intelectual Las condiciones óptimas para el estudio La evaluación que se sustenta en un proceso de estudio eficaz, organizado, métodico y cientifico
513			_b2008
650			_aMetodología de la investigación _958529
942			_c1 _e2016-08-08 _zscuadrado
999			_c105209 _d105209