| 000 | 00807nam a2200217Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 007 | ta | ||
| 008 | 210718s2011||||xx |||||||||||||| ||und|| | ||
| 040 | _aUGUAYAQUIL | ||
| 041 | _aspa | ||
| 082 | _a372.21 - Educación preescolar | ||
| 100 |
_aCruz Pérez, Priscila Marisol _eautor |
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| 245 | 0 |
_aProblemática cognitiva y la metodología asertiva en los niños de 5 a 6 años: _belaborar una guía didáctica para el docente |
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| 260 |
_aGuayaquil: _bUniversidad de Guayaquil. Facultad Filosofía, _c2011 |
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| 300 |
_a119 p. : _bil. ; _c30 x 21 cm |
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| 500 | _aProyecto - Párvulos | ||
| 513 | _b2011 | ||
| 650 |
_aJuegos infantiles _9116650 |
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| 700 |
_aCedeño Loor, Jenny _edirector de tesis _9115551 |
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| 700 |
_aOrtiz Yánez, Shirley _eautor _9118795 |
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| 942 |
_c24 _e2016-09-20 _zncalle |
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| 999 |
_c128872 _d128872 |
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