000			01631nam a22002654a 4500
001			UGUAYAQUIL
006			a||||gr|||| 001 0
007			ta
008			020994t1993 gr 00| 0 spa d
040			_aUGUAYAQUIL
041			_aspa
043			_cGuayaquil
082			_a271.9 GuiG
100			_a Mantilla, María Elena de
240			_a-
245			_aGuía para el entrenamiento ocupacional de los niños y jóvenes con retardo mental: _buna experiencia del instituto de educación especial del puyo
260			_aQuito _bINNFA _c1993
300			_a131 Páginas; _c20cm
505			_a El proceso de rehabilitación--Entrenamiento ocupacional--El pre taller y sus objetivos--Los talleres ocupacionales y sus objetivos--Aspectos que deben considerarse para la organización y funcionamiento del taller ocupacional--Local equipamiento y materiales--Recomendaciones para el mantenimiento de herramientas y maquinarias--Normas para el trabajo: Seguridad, disciplina, orden y limpieza--Horario--Financiamiento--Aspectos que deben considerarse para la planificación y programación--El alumnado--Perfil y funciones del instructor del taller--Los objetivos--Los contenidos--Las actividades--Recomendaciones metodológicas--Recursos--Evaluación--Descripción de la unidad de trabajo--Planificación y desarrollo de unidades de trabajo--Unidades de trabajo de manualidades--Unidades de trabajo de carpintería--Biografía.
513			_b1993
650			_aNiños enfermos mentales _9170423
650			_aEcuador _958392
650			_aNiños discapacitados mentales _9170424
942			_c1 _e2023-04-19 _zNora Torres
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