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008			210718s1996||||xx |||||||||||||| ||und||
020			_a978-968-880-689-0
040			_aUGUAYAQUIL
041			_aspa
082			_a370.15 - Psicología Educativa
100			_aWoolfolk, Anita E. _eautor
245		0	_aPsicología educativa
250			_a6 ed
260			_aMéxico: _bPrentice-Hall Hispanoamericana, _c1996
300			_a642 p : _bfig ; _c27 x 20.5 cm
505			_a1-Profesores, enseñanza y psicología educativa. 2-Desarrollo cognoscitivo y lenguaje. 3-Desarrollo personal, social y emocional. 4-Habilidades y problemas del aprendizaje. 5-Impacto de la cultura y la comunidad. 6-Perspectivas conductuales del aprendizaje. 7-Perspectivas cognoscitivas del aprendizaje. 8-Aprendizaje de conceptos, solución de problemas, creatividad y pensamiento. 9-Motivación: Aspectos y explicación. 10-Motivación, enseñanza y aprendizaje. 11-Creación de ambientes de aprendizaje. 12-Profesores y enseñanza. 13-Redescubrimiento del estudiante en la enseñanza. 14-Pruebas estandarizadas. 15-Evaluación y calificación de la clase.-
513			_b1996
650			_aEducación _959713
650			_aPsicología _94792
653			_aDesarrollo cognoscitivo Teoría de Piaget
942			_c1 _e2013-06-28 _zerivera
999			_c75843 _d75843