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008			210718s2009||||xx |||||||||||||| ||und||
020			_a978-970-830-054-4
040			_aUGUAYAQUIL
041			_aspa
082			_a305.231 - Desarrollo infantil
100			_aKostelnik, Marjorie J. _eautor
245		0	_aEl desarrollo social de los niños
260			_aSanta Fe: _bCengage Learning Editores, S.A. de C.V., _c2009
300			_a502 p. : _bil. ; _c24.5 cm
500			_aIncluye Referencias bibliográficas e Índice analítico.
505			_aCapítulo 1 Cómo influir en la vida de los niños.-- Capítulo 2 Las relaciones sociales en la infancia.-- Capítulo 3 Cómo establecer relaciones positivas mediante la comunicación no verbal.-- Capítulo 4 Cómo fomentar la adquisición del sentido del yo en los niños mediante la comunicación verbal.-- Capítulo 5 Cómo apoyar el desarrollo emocional de los niños.-- Capítulo 6 Cómo apoyar al niño en situaciones de estrés.-- Capítulo 7 Cómo mejorar el juego.-- Capítulo 8 Cómo apoyar las relaciones y la amistad con los compañeros.-- Capítulo 9 Cómo influir en el desarrollo social del niño estructurando el ambiente físico.-- Capítulo 10 Cómo fomentar la autodisciplina en los niños: comunicación de las expectativas y las reglas.-- Capítulo 11 Cómo fomentar la autodisciplina en los niños: ofrecer soluciones y explicar las consecuencias.-- Capítulo 12 Control de la conducta agresiva en los niños.-- Capítulo 13 Cómo fomentar la conducta prosocial.-- Capítulo 14 Cómo apoyar el desarrollo del niño: sexualidad, etnicidad y necesidades excepcionales.-- Capítulo 15 Cómo tomar decisiones éticas y realizar juicios éticos.
513			_b2009
650			_aDesarrollo de Habilidades _978360
650			_aDESARROLLO SOCIAL _964733
700			_aPhipps Whiren, Alice _eautor _978366
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