Las técnicas de dinámica grupal potenciadoras de las destrezas de la reforma curricular en la asignatura de Estudios Sociales
Anastacio Pezo, Yolanda Piedad
Las técnicas de dinámica grupal potenciadoras de las destrezas de la reforma curricular en la asignatura de Estudios Sociales - Guayaquil: Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, 2003 - 59 p. : il. ; 30 x 21 cm
Proyecto - Historia y Geografía
2003
Estudios Sociales
Reforma Curricular
900 - Geografía, historia y disciplinas auxiliares
Las técnicas de dinámica grupal potenciadoras de las destrezas de la reforma curricular en la asignatura de Estudios Sociales - Guayaquil: Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, 2003 - 59 p. : il. ; 30 x 21 cm
Proyecto - Historia y Geografía
2003
Estudios Sociales
Reforma Curricular
900 - Geografía, historia y disciplinas auxiliares