Universidad de Guayaquil
Catálogo Bibliográfico

Las técnicas de dinámica grupal potenciadoras de las destrezas de la reforma curricular en la asignatura de Estudios Sociales

Anastacio Pezo, Yolanda Piedad

Las técnicas de dinámica grupal potenciadoras de las destrezas de la reforma curricular en la asignatura de Estudios Sociales - Guayaquil: Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, 2003 - 59 p. : il. ; 30 x 21 cm

Proyecto - Historia y Geografía

2003


Estudios Sociales
Reforma Curricular

900 - Geografía, historia y disciplinas auxiliares