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Muñoz Velastegui, Tannia del Rocío

Evaluacion del diseño micro curricular de la asignatura etica profesional y rediseño por competencias; propuesta de una guia de metodologia del aprendizaje constructivista: Magister en Docencia y Gerencia en Educación Superior - UG. Universidad de Guayaquil. Unidad de Postgrado. Maestría en Docencia Universitaria e Investigación Educativa, 2013 - 259 p : ilus

2013

Subjects--Topical Terms:
Comunicación Aprendizaje
Constructivismo
Diseño Microcurricular
Ética profesional
Guía Metodologíca

Dewey Class. No.: BGEN378.155-M141 - Educación Superior