Universidad de Guayaquil
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Torpeza motriz en el aprendizaje de la escritura de los niños de 4 a 5 años: elaboración y ejecución de la guía de actividades didácticas

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Guayaquil: Universidad de Guayaquil. Facultad Filosofía, 2012Descripción: 121 p. : il. ; 30 x 21 cmTema(s): Clasificación CDD:
  • 372.21 - Educación preescolar
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Tesis Tesis Facultad Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación / Campus Universitario / Dr.Humberto Salvador Guerra Fac Filosofia - Educadores de Parvulos 372.21 BaqT (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible ncalle BFILO-PEP-0407
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372.21 AviA El acoso escolar entre compañeros en el desarrollo socio afectivo de los niños del primer año de educación básica: diseño y ejecución de seminario taller para la comunidad educativa 372.21 AviC Competencias comunicativas y lingüísticas en el aprendizaje de los niños de 5 a 6 años: implementación de materiales didácticos 372.21 BanI Interacción entre el lenguaje y pensamiento en el proceso de aprendizaje en los niños de 4 a 5 años de edad: elaboración de guía metodológica para docentes 372.21 BaqT Torpeza motriz en el aprendizaje de la escritura de los niños de 4 a 5 años: elaboración y ejecución de la guía de actividades didácticas 372.21 BaqR Rol de la maestra parvularia en el Centro Infantil del Buen Vivir: diseño de una guía de ejercicios de estimulación 372.21 BañA El aporte psicosocial de la familia en el desarrollo sexual infantil de niños de primer año de educación básica: seminario taller para docentes y representantes legales 372.21 BarT Las tecnologías de información en el proceso de formación de las docentes parvularias: elaboración y difusión de informativo científico cultural de la especialización educadores de párvulos

Proyecto - Párvulos

2012

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