Universidad de Guayaquil

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Habilidades básicas en el proceso de enseñanza aprendizaje de los niños del primer año de educación general básica con capacidades diferentes: elaboración y aplicación de guía didáctica para docentes

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Guayaquil: Universidad de Guayaquil. Facultad Filosofía, 2012Descripción: 129 p. : il. ; 30 x 21 cmTema(s): Clasificación CDD:
  • 372.21 - Educación preescolar
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Tesis Tesis Facultad Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación / Campus Universitario / Dr.Humberto Salvador Guerra Fac Filosofia - Educadores de Parvulos 372.21 CamH (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible ncalle BFILO-PEP-0422
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372.21 CalD La desintegración familiar y su incidencia en el rendimiento escolar en niños de 5 a 6 años: elaboración y aplicación de guía didáctica para representantes legales 372.21 CalA Aprendizaje activo con tecnología informática para los niños de 5 a 6 años: elaboración y ejecución de guía interactiva 372.21 CalA Autodirección creativa en el aprendizaje significativo en los niños de 4 a 5 años: elaboración y aplicación de guía con técnicas de aprendizaje 372.21 CamH Habilidades básicas en el proceso de enseñanza aprendizaje de los niños del primer año de educación general básica con capacidades diferentes: elaboración y aplicación de guía didáctica para docentes 372.21 CarP Privación ambiental como factor de desarrollo del lenguaje oral en niños de primer año de educación general básica: elaboración y aplicación de una guía didáctica con metodologías activas 372.21 CarS La sexualidad infantil como herramienta para conocer y relacionarse con su entorno en el Jardín Escuela Fiscal N°361 Ecuador Romero Naranjo: diseño y ejecución de seminario taller para docentes y representantes legales 372.21 CarP Los problemas de aprendizaje en los niños retraídos: capacitar a docentes y representantes legales

Proyecto - Párvulos

2012

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