Universidad de Guayaquil
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Percepciones y habilidades significativas en niños de 5 a 6 años: elaboración y aplicación de guía didáctica para docentes

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Guayaquil: Universidad de Guayaquil. Facultad Filosofía, 2012Descripción: 124 p. : il. ; 30 x 21 cmTema(s): Clasificación CDD:
  • 372.21 - Educación preescolar
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Tesis Tesis Facultad Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación / Campus Universitario / Dr.Humberto Salvador Guerra Fac Filosofia - Educadores de Parvulos 372.21 CorP (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible ncalle BFILO-PEP-0446
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372.21 CoqN Nacimiento del pudor en los niños de primer año de educación básica: diseño y ejecución de seminarios talleres para docentes y representantes legales 372.21 CórL Lenguaje imitativo para el desarrollo de la expresión verbal de los niños de 5-6 años: elaboración e implementación de guía didáctica para los docentes 372.21 CorF Filogenia de la moral en el desarrollo y la personalidad de los niños de 5 a 6 años: diseño y ejecución de guía para docentes y representantes legales 372.21 CorP Percepciones y habilidades significativas en niños de 5 a 6 años: elaboración y aplicación de guía didáctica para docentes 372.21 CreA Aprendizaje grupal para una educación en valores en los niños de 5 a 6 años: elaboración y aplicación de una guía de orientación para la comunidad educativa 372.21 CriE Escolarización y socialización de los niños índigos de 5 a 6 años: elaboración y aplicación de una guía de orientación para docentes y representantes legales 372.21 CruF Funciones intelectuales que intervienen en el proceso de iniciación a la lectoescritura en los niños de primer año de educación básica: elaboración y aplicación de una guía de estrategias metodológicas

Proyecto - Párvulos

2012

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