Universidad de Guayaquil
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La motivación en el proceso de inter aprendizaje en la asignatura de contabilidad: diseño de una guía de técnicas pedagógicas motivacionales

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Guayaquil: Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, 2005Descripción: 69 p. : il ; 30 x 21 cmTema(s): Clasificación CDD:
  • 657 - Contabilidad
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657 ToaR El rol de los padres de familia en el rendimiento escolar: creación de talleres multinacionales permanentes de orientación familiar para fortalecer el inter aprendizaje en el Colegio Nacional Técnico Industrial Jipijapa de la provincia Manabí 657 MorA El aprendizaje de contabilidad: diseño de uua guía metodológica de enseñanza para el aprendizaje significativo 657 LinD El desarrollo de la creatividad en el rendimiento escolar: diseño de un guía didáctica para su aplicación 657 ArmM La motivación en el proceso de inter aprendizaje en la asignatura de contabilidad: diseño de una guía de técnicas pedagógicas motivacionales 657 QuiN Necesidades e importancia de los recurso audiovisuales en el área de contabilidad: creación e implementación de la sala audiovisual en el Colegio Fiscal Huancavilca de la ciudad de Guayaquil 657 AcuC La comunicación en la gestión administrativa: creación de talleres permanentes para mejorar la administración educativa en la UTE N°9 sector dos del cantón Jipijapa provincia de Manabí 657 CarF Falencia en la motivación para el aprendizaje de la contabilidad: diseño de una guía de destrezas motivadoras en el proceso pedagógico de la contabilidad

Proyecto - Comercio y Administración - Guayaquil

2005

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