Universidad de Guayaquil

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Impacto de la agresividad infantil en el proceso de formación de niños y niñas: diseño de un manual de apoyo

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Guayaquil: Universidad de Guayaquil. Facultad Filosofía, 2005Descripción: 112 p. : il. ; 30 x 21 cmTema(s): Clasificación CDD:
  • 372 - Educación Primaria
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Tesis Tesis Facultad Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación / Campus Universitario / Dr.Humberto Salvador Guerra Fac Filosofia - Educación Primaria 372 FraI (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible ncalle BFILO-PD-LP1/8/034
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372 ValE Estrategias metodológicas de animación al desarrollo del hábito de la lectura: implementación de una aula de actividad lectora 372 BarP Potenciar el interaprendizaje en el área de Entorno Natural: diseño y aplicación de recursos didácticos en el proceso de interaprendizaje de Entorno Natural 372 LópA Autoestima y aprendizajes significativos: organizar talleres a la comunidad educativa 372 FraI Impacto de la agresividad infantil en el proceso de formación de niños y niñas: diseño de un manual de apoyo 372 HerI Influencia del constructivismo en el desarrollo de valores humanos: diseño de un programa de mejoramiento 372 MonM Modificabilidad cognitiva del docente en la práctica áulica: capacitación del docente mediante métodos y técnicas 372 VilC La comunicación como influencia positiva en el desarrollo integral de los niños y niñas: manual dirigido a docentes, padres y madres de familia con objetivos y actividades para mejorar la comunicación y las relaciones afectivas

Proyecto - Educación Primaria

2005

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