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Diagnóstico en la utilización de juegos recreativos tradicionales y el inter-aprendizaje: elaboración de una guía interactiva hacia el rescate y el uso adecuado de juegos recreativos

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Guayaquil: Universidad de Guayaquil. Facultad Filosofía, 2004Descripción: 114 p. : il. ; 30 x 21 cmTema(s): Clasificación CDD:
  • 372 - Educación Primaria
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Tesis Tesis Facultad Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación / Campus Universitario / Dr.Humberto Salvador Guerra Fac Filosofia - Educación Primaria 372 TolD (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible ncalle BFILO-PD-LP1/7/049
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372 BarR Los recursos didácticos elaborados artesanalmente con material de desecho: elaborar guía para desarrollar el curso de capacitación sobre el uso adecuado de recursos didácticos elaborados artesanalmente 372 DelE La educación ambiental y el interaprendizaje: elaborar murales que demuestren a los alumnos la conservación del medio ambiente 372 MenF El folklore y el interaprendizaje: elaborar guía sobre costumbres y folklore en la región costa 372 TolD Diagnóstico en la utilización de juegos recreativos tradicionales y el inter-aprendizaje: elaboración de una guía interactiva hacia el rescate y el uso adecuado de juegos recreativos 372 TolC La comprensión lectora en el aprendizaje: adecentar y mantener el rincón de lectura, aplicando estrategias para el desarrollo de la comprensión lectora 372 LavD Destrezas básicas en el interaprendizaje: programa de capacitación en la aplicación de técnicas innovadoras en el área de Cultura Estética 372 EspI Integración y aprendizaje escolar: elaborar talleres de orientación familiar

Proyecto - Educación Primaria

2004

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