Universidad de Guayaquil

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Recursos didácticos y psicopedagógicos: creación de una guía metodológica dirigida a maestros/as para la debida orientación en la utilización de los recursos didácticos

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Guayaquil: Universidad de Guayaquil. Facultad Filosofía, 2004Descripción: 81 p. : il. ; 30 x 21 cmTema(s): Clasificación CDD:
  • 372 - Educación Primaria
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Tesis Tesis Facultad Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación / Campus Universitario / Dr.Humberto Salvador Guerra Fac Filosofia - Educación Primaria 372 SanR (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible ncalle BFILO-PD-LP1/7/061
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372 AviA La alimentación escolar a base de la soya: capacitar a padres y madres de familia a través de talleres con temas relacionados a los beneficios que proporciona la soya 372 CamR Los recursos didácticos en el área de Matemáticas: elaboración de recursos didácticos para un mejor aprendizaje en el área de Matemáticas 372 PazV Los valores éticos y morales: elaboración de una guía para los padres o representantes de los educandos orientada a potencializar y desarrollar valores básicos 372 SanR Recursos didácticos y psicopedagógicos: creación de una guía metodológica dirigida a maestros/as para la debida orientación en la utilización de los recursos didácticos 372 RamR Rescate de la música folklórica de la costa ecuatoriana: creación de una audioteca y formación de un grupo de baile folklórico de la costa ecuatoriana 372 AviD Desnutrción infantil escolar: elaboración de recetas con dietas alimenticias que contengan orientaciones prácticas dirigidas a los padres de familia 372 VerH La hiperactividad infantil en la educación básica: diseñar técnicas activas conductuales dirigidas a los maestros/as para el control de las actividades que desarrollan los educandos

Proyecto - Educación Primaria

2004

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