Universidad de Guayaquil
Catálogo Bibliográfico

Impacto del buen trato y la comunicación afectiva en el comportamiento axiológico de los estudiantes de la educación básica superior de la unidad educativa José Joaquin Pino Ycaza de la ciudad de guayaquil en el año lectivo 2015: Diseño de un programa para promover la comunicación afectiva y el comportamiento axiológico de los estudiantes

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Guayaquil : Universidad de Guayaquil - Facultad de Filosofia Letras Ciencias de la Educacion, 2015Descripción: 125 p. : il, ; 30 x 21 cmTema(s): Clasificación CDD:
  • 372 - Educación Primaria
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Tesis Tesis Facultad Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación / Párvulos / Complejo Norte (Párvulos) Proyectos de licenciatura 372 GonI (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible marcia.vargas BPARV-PEB-15P09
Navegando Facultad Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación / Párvulos / Complejo Norte (Párvulos) estanterías, Colección: Proyectos de licenciatura Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
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372 ChaI Incidencia de los hogares disfuncionales en el aprovechamiento académico de los estudiantes del 7mo año de educación básica de la escuela fiscal mixta #473 Horizontes del Guerrero del cantón guayaquil: Talleres sobre el rol de la familia en el proceso educativo 372 CarI Incidencia de las técnicas de estudios en el desarrollo de las metacognición de los estudiantes de educación básica superior: Diseño de un manual de técnicas de estudio para los estudiantes 372 MerI Impacto del uso de recursos tecnológicos en el desarrollo de macrodestrezas de la lengua en los estudiantes de educación básica superior en la unidad educativa completa fiscal Bernardita Correa Delgado en la ciudad de guayaquil en el periodo lectivo 2015-2016: Diseño de una guia didáctica para el uso de recursos tecnologicos en el aula orientada a potenciar el desarrollo de las macrodestrezas de la lengua 372 GonI Impacto del buen trato y la comunicación afectiva en el comportamiento axiológico de los estudiantes de la educación básica superior de la unidad educativa José Joaquin Pino Ycaza de la ciudad de guayaquil en el año lectivo 2015: Diseño de un programa para promover la comunicación afectiva y el comportamiento axiológico de los estudiantes 372 MitP La potencialización emocional por medio de estrategia visual en el proceso enseñanza y aprendizaje de los niños y niñas de sexto año General Básico de la Escuela Benjamín Carrión: Diseño de una guia de actividades para desarrollar la potencialización de la inteligencia emocional de los niños y niñas 372 TiaI Influencia del buen vivir en la promoción de la interculturalidad y la tolerancia en los estudiantes de educación básica superior en el colegio de bachillerato Durán del cantón durán año lectivo 2015-2016: Diseño de un programa del buen vivir aplicado aal codigo de convivencia del plantel 372 MacI Incidencia de lectura crítica en el desarrollo del pensamiento de los estudiantes de educación básica superior de la unidad educativa fiscal Juan Emilio Murillo Landin de la ciudad de guayaquil del periodo lectivo 2015-2016: Diseño de un programa de estrategias de lectura crítica para el desarrollo del pensamiento crítico

2015

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